中華民族傳統文化和幼兒教育的結合

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先學后教”，教師第一

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如何建立平等的師生關系

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紙板游戲

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有趣的瓶蓋畫

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皮筋跳跳跳

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體育活動

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為孩子營造養成好習慣的環境

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如何進行信息技術與課程整合

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老鷹抓小雞

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