先學后教 精講多練 個性發展

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信息技術下的語文教學

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“先學后教，當堂訓練”教學淺談

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生本理念下的小學數學教學

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有效的“生本課堂”之我見

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數學概念教學中的問題及其解決方法

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如何提高語文教學的實效

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我理解的生本教育

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先學后教

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語文教學中如何落實先學后教

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